✍️ B1 쓰기 시험 정리 (Schriftlicher Ausdruck)
Telc B1 Schreiben Teil 1 정리 (편지 쓰기)
✅ 채점 기준
| 항목 | A(5점) | B(3점) | C(1점) | D(0점) |
| 과제 수행 능력 | 4가지 과제 모두 수행 (충분한 내용 포함) | 3가지 과제 수행 | 2가지 과제 수행 | 하나만 수행, 또는 전혀 수행하지 못함 |
의사 소통 능력 |
B1 gut erfüllt | B1 erfüllt | A2 | A1 / darunter |
| 과제와 관련된 문장들의 개연성, 논리, 도입, 끝맺음, 호칭 등 형식, 적절한 어휘 사용 | 형식이 부족하거나 어휘 난이도 부족, 짧은 문장, 개연성 다소 부족. 모든 문장 ich, wir로 시작 | 기초적인 수준의 문장들, 적절치 않은 어휘, 호칭, 형식 오류, 잘못된 접속사 등 개연성 부족 | 아주 간단한 수준의 어휘와 접속사 사용, 어휘/호칭/형식 오류, 논리나 개연성 거의 없음 | |
정확성 |
B1 gut erfüllt | B1 erfüllt | A2 | A1 / darunter |
| 드물게 오류가 있으나 내용을 이해하는 데에 영향을 끼치지 않을 정도 | 문법적 오류들이 다소 보이지만 이해 가능, 어려운 문법에서만 실수 | 시제나 명사의 성, 어미변화 등 기초적인 오류가 자주 보이나 무엇을 말하고자 하는 지 예측 가능 | 문법적 오류나 문장 구조가 잘못 쓰이는 경우가 많아 전반적으로 텍스트 내용 이해 불가 |
📝 편지 형식 예시 (Redemittel)
| 항목 | 예시 (독일어) | 해석(한국어) |
| Anrede (인사말) | Lieber Tom / Liebe Julia | 친애하는 톰 / 줄리아야 |
| Hallo Tom / Hallo Julia | 안녕 톰 / 줄리아 | |
| Einleitung (도입) | Vielen Dank für deinen Brief / deine E-Mail. | 너의 편지 / 이메일 정말 고마워. |
| Ich habe mich sehr darüber gefreut. | 정말 기뻤어. | |
| Wie geht es dir? Mir geht es gut. | 잘 지내? 나는 잘 지내. | |
| Endlich habe ich Zeit, dir zu schreiben. | 드디어 너에게 쓸 시간이 생겼어. | |
| Schlusssatz (끝맺음) | Bitte schreib mir bald! | 빨리 답장해줘! |
| Meld dich wieder! | 다시 연락 줘! | |
| Lass bald wieder von dir hören. | 곧 네 소식을 다시 듣고 싶어. | |
| Sag mir bitte Bescheid! | 꼭 알려줘! | |
| Grüße (마무리 인사) | Liebe Grüße / Viele Grüße / Herzliche Grüße | 따뜻한 인사 / 많은 인사 / 진심 어린 인사 |
- darüber: 그것에 대해
- Lass: ~하게 해 (명령형: 하자 / 해봐)
- Bescheid: 알림, 통보 ("Bescheid sagen" = 알려주다)
- Grüße: 인사, 안부
- Herzliche: 진심 어린, 따뜻한 ("Herzliche Grüße" = 따뜻한 인사)
📚 예상 과제 + 문장 예시 (Aufgaben & Beispielsätze)
📝 B1 수준 예시 문장 + 해석 (쓰기 시험 대비 암기용)
| 과제 예시 | 예시 문장 (독일어) | 해석(한국어) | 체크 |
| 주말에 뭐 했는지 | Ich habe am Samstag eine kleine Radtour gemacht. | 나는 토요일에 짧은 자전거 여행을 했어. | |
| 휴가 중 즐겨 하는 것 | Im Urlaub bin ich gerne am Meer und lese viel. | 휴가 때 나는 바닷가에 있는 걸 좋아하고 책을 많이 읽어. | |
| 친구와 계획한 나들이 | Mit dir möchte ich gern einen Ausflug am Meer machen. | 너랑 바닷가로 소풍을 가고 싶어. | |
| 친구 아이디어에 대한 생각 | Ich finde deine Idee ganz toll, weil ich... | 네 아이디어 정말 좋은 것 같아, 왜냐하면 나는... | |
| 친구 상황에 대한 의견 | Ich glaube, du bist jetzt in einer schwierigen Situation. | 지금 너는 어려운 상황에 있는 것 같아. | |
| 친구에게 조언하기 | An deiner Stelle würde ich mit ihr mehr über das Problem sprechen. | 나라면 그녀와 문제에 대해 더 많이 얘기해볼 거야. | |
| 취미/새로운 소식 공유 | Ich schwimme gern. / Ich habe einen neuen Job gefunden! | 나는 수영하는 걸 좋아해. / 나 새로운 직장을 구했어! | |
| 어떤 상황에서의 행동 | Ich würde einfach nichts tun, weil... | 나는 그냥 아무것도 안 할 거야, 왜냐하면... | |
| 여행지 표현 | Ich würde gern nach Spanien reisen. | 나는 스페인으로 여행 가고 싶어. | |
| 방문 의사 표현 | Ich möchte dich gern am Wochenende besuchen. | 주말에 너를 방문하고 싶어. | |
| 현재 근황 설명 | Mir geht es sehr gut. / Zurzeit mache ich viel Sport. | 나 잘 지내. / 요즘 운동을 많이 하고 있어. | |
| 왜 늦게 썼는지 | Ich hatte viel zu tun, deshalb schreibe ich dir erst jetzt. | 너무 바빴어서 지금에서야 너에게 글을 쓰게 됐어. |
📝 B2 수준 예시 문장 + 해석 (쓰기 시험 대비 암기용)
| 과제 주제 | 예시 문장 (독일어) | 해석 (한국어) |
| 주말에 뭐 했는지 | Am Samstag habe ich eine kleine Radtour durch den Park gemacht. Es war entspannend, dem Alltagsstress für eine Weile zu entkommen. -------------------------- In letzter Zeit ist das Wetter kälter geworden, deshalb bleibe ich am Wochenende meistens zu Hause. Ich spiele Computer oder lerne Deutsch. Bald wird es wieder wärmer, und ich möchte dann im Park eine Grillparty machen. |
토요일에는 공원을 따라 작은 자전거 여행을 했어. 일상의 스트레스에서 잠시 벗어날 수 있어서 정말 힐링이었어. ---------------------------- 요즘에는 날씨가 추워져서 주말에는 대부분 집에 있어. 컴퓨터 게임을 하거나 독일어 공부를 해. 곧 날씨가 다시 따뜻해지면, 공원에서 바비큐 파티를 하고 싶어. |
| 휴가 중 즐겨 하는 것 | Im Urlaub verbringe ich meine Zeit am liebsten am Meer. Ich genieße es, in der Sonne zu liegen und spannende Bücher zu lesen. ------------------------------------ Am Meer fahre ich am liebsten mit dem Paddleboard oder liege einfach in der Sonne und schaue aufs Wasser. Das mag ich sehr. |
휴가 때는 바닷가에서 시간을 보내는 걸 가장 좋아해. 햇살 아래 누워서 재미있는 책을 읽는 게 너무 좋아. --------------------------- 바다에서 나는 패들보드를 타는 걸 가장 좋아하거나, 그냥 햇빛 아래 누워서 바다를 바라보는 걸 너무 좋아해. |
| 친구와 계획한 나들이 | Ich würde gerne mit dir einen Tagesausflug ans Meer unternehmen. Vielleicht könnten wir dort spazieren gehen und zusammen etwas essen. | 너랑 하루 동안 바다로 소풍을 가고 싶어. 거기서 산책도 하고 같이 뭐라도 먹으면 좋겠다. |
| 친구 아이디어에 대한 생각 | Deine Idee finde ich wirklich interessant, weil sie nicht nur kreativ, sondern auch sehr praktisch ist. Ich könnte mir vorstellen, dass sie gut funktioniert. | 너의 아이디어는 정말 흥미로워. 창의적일 뿐만 아니라 실용적이기도 하니까. 난 그게 잘 될 거라고 생각해. |
| 친구 상황에 대한 의견 | Ich kann gut verstehen, dass du dich momentan überfordert fühlst. Es klingt nach einer schwierigen Phase, aber ich bin sicher, dass du das schaffst. | 네가 요즘 벅차다고 느끼는 거 충분히 이해해. 지금은 힘든 시기처럼 들리지만, 넌 분명히 이겨낼 수 있을 거야. |
| 친구에게 조언하기 | An deiner Stelle würde ich mit ihr offen über deine Sorgen sprechen. Ein ehrliches Gespräch könnte vieles klären. | 나라면 그녀에게 솔직하게 걱정을 말할 거야. 진심 어린 대화가 많은 것을 해결해 줄 수도 있어. |
| 취미/새로운 소식 공유 | In letzter Zeit gehe ich regelmäßig schwimmen, weil es mir hilft, den Kopf frei zu bekommen. Außerdem habe ich einen neuen Job angefangen, der mir richtig Spaß macht. --------------- In letzter Zeit habe ich mit dem Laufen angefangen, weil es mir hilft, meine Kondition zu verbessern. Außerdem überarbeite ich gerade meinen Lebenslauf und mein Portfolio, um eine neue Arbeitsstelle zu finden. |
요즘은 수영을 정기적으로 해. 머리를 비우는 데 도움이 되거든. 그리고 새로운 일을 시작했는데, 그게 정말 재미있어. -------------------- 최근에 달리기를 시작했어, 체력을 높이는 데 도움이 되거든. 그리고 새로운 직장을 찾기 위해 지금 이력서와 포트폴리오를 수정하고 있어. |
| 어떤 상황에서의 행동 | In deiner Situation würde ich versuchen, mich nicht zu sehr unter Druck zu setzen und erst einmal in Ruhe darüber nachzudenken. | 네 상황이라면 너무 압박받지 않으려고 하고, 먼저 차분히 생각해보려고 할 것 같아. |
| 여행지 표현 | Ich träume davon, nach Spanien zu reisen – besonders Barcelona interessiert mich wegen der Architektur und der lebendigen Kultur. | 나는 스페인으로 여행 가는 걸 꿈꿔. 특히 바르셀로나는 건축물과 활기찬 문화 때문에 관심이 많아. |
| 방문 의사 표현 | Ich habe vor, dich am kommenden Wochenende zu besuchen. Wir könnten gemeinsam etwas unternehmen und uns endlich mal wieder austauschen. | 이번 주말에 너를 방문할 계획이야. 같이 뭔가 하고 오랜만에 이야기도 나누면 좋겠어. |
| 현재 근황 설명 | Mir geht es zurzeit sehr gut. Ich bin viel unterwegs, mache regelmäßig Sport und arbeite an spannenden Projekten. | 요즘은 아주 잘 지내. 여기저기 바쁘게 다니고, 규칙적으로 운동도 하고, 재미있는 프로젝트를 하고 있어. |
| 왜 늦게 썼는지 | Es tut mir leid, dass ich erst jetzt schreibe. In den letzten Wochen war bei mir einfach unglaublich viel los. | 지금에서야 편지를 써서 미안해. 지난 몇 주 동안 정말 정신없이 바빴거든. |
📌 자주 틀리는 문법 정리
| 문법 유형 | 틀린 문장 | 바른 문장 | 설명 |
| 단순한 오타, 대소문자 | Und Wir...(Weil ich...) | Und wir..., weil ich... | 문장 중간에 대문자 사용은 잘못됨. |
| Restaurant | Restaurant | 명사 대소문자 구분 유지. | |
| 조동사 위치 / 어순 오류 | Wir kann im Hotel... | Wir können im Hotel... | 주어(복수)에 맞게 동사 활용. |
| 인칭 동사 활용 오류 | Du will... | Du willst... | 인칭변화: "du"에는 "willst" 사용. |
| Man müssen... | Man muss... | "man"은 3인칭 단수, "muss" 사용. | |
| 관사 오류 | Ich bestelle eine Kaffee. | Ich bestelle einen Kaffee. | "Kaffee"는 남성 명사 → Akkusativ: einen. |
| 접속사 어순 오류 | dass du mich am Sonntag besuchen. | dass du mich am Sonntag besuchst. | 종속절 동사는 끝으로 보내며 활용도 해야 함. |
| 재귀대명사 / 어순 | Treffen wir morgen! | Treffen wir uns morgen! | 재귀동사 "sich treffen" 사용 시 목적어 필요. |
| Ich sehe gerne Filme an. | Ich sehe mir gerne Filme an. | 재귀대명사 + 분리동사 위치 주의: an은 문장 끝. |
| 유형 | 틀린문장 | 바른문장 |
| 시제 | Ich habe ... gegangen. | Ich bin ... gegangen. |
| 주어·동사 위치 | Deswegen ich möchte... | Deswegen möchte ich... |
| 접속사 사용 | Aber gibt es auch... | Aber es gibt auch... |
| 전치사 | Ich warte deine E-Mail. | Ich warte auf deine E-Mail. |
| 어휘 오류 | Das war sehr Spaß. | Ich hatte viel Spaß. |
| 격지배 | Können Sie mir informieren? | Können Sie mich informieren? |
Telc B1 Schreiben 유형 및 전략 완전 정리
1. 시험 유형 안내 (Schriftlicher Ausdruck)
- 형식: 주어진 편지, 이메일, 광고에 대한 답장 형태로 작성
- 대상: 친구나 지인에게 보내는 개인적인 편지
- 내용: 4가지 과제(Punkte)를 모두 언급해야 함
- 분량: 최대 150단어
- 점수: 총 45점
- 시간: 30분
- 제한: 사전 사용 불가
2. 전략 (Tipps für Schriftlicher Ausdruck)
- 문장마다 "ich"로 시작하지 않도록 주의
- 종속접속사 (weil, obwohl, dass 등) 활용 → 문장이 너무 단순해 보이지 않도록
- 모든 과제를 빠짐없이 파악하고 반영
- 과제당 1~2문장씩 쓰는 것이 이상적
- 한 문장에 두 개의 과제를 넣지 않기
- 작성 후 반드시 빠르게 오타/문법 확인
(참고) 독일어 접속사 weil, dass, obwohl, wenn 정리
1. weil – 왜냐하면 (이유)
- 뜻: ~이기 때문에 (because)
- 용도: 원인이나 이유 설명
- 문법: 동사가 문장 끝으로 간다
📝 예문:
Ich bleibe zu Hause, weil ich müde bin.
(나는 피곤하기 때문에 집에 있어.)
2. dass – ~라는 것 (명사절)
- 뜻: ~라는 것 (that)
- 용도: 생각, 느낌, 말 등의 내용을 전달할 때
- 문법: 동사가 문장 끝으로 간다
📝 예문:
Ich denke, dass er nett ist.
(나는 그가 친절하다고 생각해.)
3. obwohl – ~임에도 불구하고 (양보)
- 뜻: ~이지만, ~에도 불구하고 (although)
- 용도: 예상과 다른 상황 설명
- 문법: 동사가 문장 끝으로 간다
📝 예문:
Obwohl es kalt ist, gehen wir spazieren.
(춥지만 우리는 산책을 간다.)
4. wenn – 만약 ~라면 / ~할 때마다 / ~할 때 (조건/시간)
- 뜻: if / whenever / when
- 용도: 조건, 반복, 시간 표현
- 문법: 동사가 문장 끝으로 간다
📝 예문:
Wenn ich Zeit habe, helfe ich dir.
(내가 시간이 있으면 너를 도와줄게.)
✅ 문법 핵심 요약
| 공통점 | 모두 종속 접속사 (Subjunktionen) |
| 문법 규칙 | 종속절의 동사는 항상 문장 끝에 위치 |
| 주의할 점 | 이건 **도치(앞으로 보내는 것)**이 아니라, 후치(끝으로 보내는 것)! |
문제 미리보기
Sie haben von einer Freundin folgende E-Mail erhalten:
Liebe/r ______________,
tut mir leid, dass ich so lange nicht mehr geschrieben habe. Ich war mit meiner Hausarbeit beschäftigt. Zum Glück bin ich schon fast am Ende.Wie du weißt, lerne ich im Moment Französisch, weil ich in Paris weiter studieren möchte. Leider habe ich tagsüber nicht viel Zeit, in eine Sprachschule zu gehen und Sprachschulen sind immer so teuer. Deshalb habe ich nach einem Online-Kurs gesucht, und ich habe endlich einen tollen Unterricht gefunden! Immer wenn ich Zeit und Lust habe, kann ich einfach an dem Unterricht teilnehmen! Das ist wirklich toll und einfach! Und egal, wo ich bin, ob zu Hause, an der Uni oder sogar auf dem Weg zum Beispiel im Zug... überall kann ich an dem Kurs teilnehmen, wenn ich möchte.Wie wäre es, wenn wir so zusammen Französisch lernen? Es ist bestimmt besser und lustiger, als das alleine zu machen. Du hast gesagt, dass du früher auch Französisch gelernt hast. Komm mal bei mir vorbei. Ich zeige dir genau, wie es läuft.
Herzliche GrüßeMarie
* 단어 정리
erhalten = 받다
beschäftigt sein mit = ~로 바쁘다 (mit = ~로, beschäftigt = 바쁜, sein = ~이다)
die Hausarbeit = 과제, 리포트 (Haus = 집, Arbeit = 일)
zum Glück = 다행히
fast = 거의
wissen = 알다
Französisch = 프랑스어
weiter studieren = 계속 공부하다
tagsüber = 낮 동안
nicht viel Zeit haben = 시간이 별로 없다
die Sprachschule = 어학원 (Sprache = 언어, Schule = 학교)
suchen nach = ~을 찾다
immer wenn = ~할 때마다
Zeit und Lust haben = 시간과 의욕이 있다 (Zeit = 시간, Lust = 하고 싶은 마음)
einfach = 간단한, 쉽게
teilnehmen an = ~에 참가하다
egal, wo ich bin = 내가 어디 있든 상관없이 (egal = 상관없는, wo = 어디, ich bin = 나는 있다)
überall = 어디서든
wie wäre es, wenn ... = ~하면 어때? (wäre = wäre는 sein의 가정법, es = 그것, wenn = ~라면)
bestimmt = 분명히, 확실히
lustiger = 더 재미있는
alleine = 혼자서
früher = 예전에
vorbeikommen = 들르다
zeigen = 보여주다
wie es läuft = 어떻게 작동하는지, 어떻게 되는지
herzliche Grüße = 따뜻한 인사 (공손하고 친근한 편지 마무리 표현) (herzlich = 따뜻한, Grüße = 인사들)
📄 예시 답안 분석 (편지 구조 예시)
✉️ 예시 1
Liebe Marie,
danke für deine E-Mail. Ich habe mich sehr darüber gefreut.
Früher habe ich in der Schule Französisch gelernt. Die Lehrerin war wirklich gut, deshalb hat es mir viel Spaß gemacht, Französisch zu lernen.
Außerdem habe ich einen Tandempartner gefunden.
Er gab mir Französischunterricht und er lernte bei mir Koreanisch.
Mein Französisch wurde immer besser. Ich empfehle dir also auch diese Methode.
Liebe Grüße Deine Julia
해석:
마리에게,
네 이메일 고마워. 나는 정말 기뻤어.
예전에 학교에서 프랑스어를 배웠어. 선생님이 정말 좋으셔서 프랑스어 공부가 정말 재미있었어.
그리고 나는 탄뎀 파트너도 찾았어. 그는 나에게 프랑스어를 가르쳐 주었고 나는 그에게 한국어를 가르쳤어.
내 프랑스어 실력은 점점 나아졌지. 그래서 너에게도 이 방법을 추천할게.
안부를 전하며,
줄리아가
* 단어정리
gefreut = 기뻐했다 (freuen의 과거분사)
→ (sich über etwas freuen) = ~에 대해 기뻐하다 (sich = 자신을, über = ~에 대해, freuen = 기뻐하다)
früher = 예전에
ich empfehle dir = 나는 너에게 추천해
→ (jemandem etwas empfehlen) = 누구에게 무엇을 추천하다 (empfehlen = 추천하다, dir = 너에게)
🟡 과제:
- Wie Sie vorher Französisch gelernt haben // 어떻게 프랑스어를 배웠는지 설명
- Welche Wege Sie empfehlen können, eine Sprache zu lernen // 언어를 배우는 다른 방법 추천
* Wege = 방법들, 길들 (der Weg = 길, 방법)
✉️ 예시 2
Liebe Marie,
nicht nur mit deinem Online-Kurs, sondern auch mit dieser Tandemmethode kannst du mehr lernen.
Ich möchte auch mal Spanisch in einem Online-Kurs lernen, weil ich die Sprache interessant finde.
Außerdem würde ich gern Urlaub in Spanien machen.
Bitte erzähl mir, wie es bei dir so läuft. Hast du am Wochenende Zeit? Ich möchte dich bald treffen.
Sag mir bitte Bescheid!
Liebe Grüße Deine Eva
해석:
마리에게,
너의 온라인 강의뿐만 아니라, 탄뎀 방식으로도 더 많이 배울 수 있을 거야.
나도 언젠가 온라인 강의로 스페인어를 배우고 싶어. 왜냐하면 그 언어가 흥미롭다고 생각하거든.
또 나는 스페인에서 휴가도 보내고 싶어.
너는 어떻게 지내는지 이야기해 줘. 주말에 시간 있어?
곧 너를 만나고 싶어. 꼭 알려줘!
안부를 전하며,
에바가
* 단어 정리
nicht nur ... sondern auch = ~뿐만 아니라 ... 또한
Tandemmethode = 언어교환 방식 (Tandem = 짝, Methode = 방법)
finde = 생각한다 (finden = ~라고 여기다, 찾다)
erzähl mir = 나에게 말해줘 (erzählen = 말하다, mir = 나에게)
wie es läuft = 어떻게 진행되는지 (wie = 어떻게, es = 그것, läuft = 작동되다/진행되다)
→ (wie es bei dir so läuft) = 너는 어떻게 지내는지, 어떻게 되고 있는지
🟡 과제:
- Welche anderen Sprachen Sie noch interessant finden oder lernen möchten // 흥미 있는 다른 외국어 언급
- Schlagen Sie ein Treffen vor (wann Sie Ihren Freund besuchen) //만남 제안
*schlagen ... vor = 제안하다
→ (vorschlagen) = 제안하다 (vor = 앞에, schlagen = 치다 → 앞에 치다 = 제안하다)
3. 체크리스트 (Checkliste vor Abgabe)
- 과제를 논리적 순서대로 모두 언급했는가?
- 인사말, 도입, 결말 인사, 호칭 등을 포함했는가?
- 문장 연결이 자연스러운가?
- 문법, 대소문자, 오타 오류 없는가?
본 글은
⦁ 시원스쿨 TELC B1 강의,
⦁ Mit Erfolg zu telc Deutsch B1 – Zertifikat Deutsch,
⦁ TELC 공식 교재,
⦁ 그리고 최근 실제 telc Deutsch B1 시험 경험을 바탕으로 작성 및 수정되었습니다.
※ 본문에는 실제 시험 문제 원문은 포함되어 있지 않으며, 시험 유형 이해와 학습 전략 공유 목적으로 작성되었습니다.
🔖 참고하면 좋은 글 (TELC B1)
TELC B1 시험을 준비하면서 정리한 핵심 자료들이다.
시험 구조부터 파트별 전략, 말하기·쓰기·읽기, 문법까지 전체 흐름을 한 번에 정리한 글들만 모아두었다.
세부 문법이나 연습 문제는 아래 글들 안에서 다시 연결된다.
- TELC B1 시험 구성·점수·파트별 전략 정리 (2026년 기준)
→ 시험 전체 구조와 점수 기준, 파트별 접근 전략을 정리한 글 - TELC B1 말하기(Sprechen) 전체 정리 – Teil 1~3 (2026년 기준)
→ 말하기 시험 전 파트 공통 전략과 답변 구조 정리 - TELC B1 쓰기(Schreiben) 파트 완전정복 (2026년 기준)
→ 과제 유형, 자주 나오는 주제, 문장 구성 방식 정리 - TELC B1 읽기(Lesen) 파트 총정리 (2026년 기준)
→ 파트별 문제 유형과 시간 관리 전략 - TELC B1 듣기(Hören) 파트 완전정복 (2026년 기준)
→ 듣기 파트 유형/전략/연습 포인트 정리 - TELC B1 Sprachbausteine 파트 완전정복 (2026년 기준)
→ 문법/어휘 빈칸 유형별 풀이 전략과 자주 나오는 패턴 정리 - TELC B1 문법 핵심 정리 (B1 전 범위)
→ B1 시험에서 반복 출제되는 문법만 압축 정리
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